明代是我国与外界文化交流空前繁荣的时期。其中，留学生制度的兴起，为中外文化交流谱写了浓墨重彩的一笔。
日本求学取经
明朝与日本有着悠久的交往历史。洪武年间，日本遣使大明，学习儒家礼仪、典章制度和医学知识。明成祖永乐二年（1404年），日本僧人如瑶来到北京求学，成为明朝史料记载的第一位日本留学生。此后，日本留学生陆续来到中国，学习儒学、佛教、医学等，对传播中国文化起到重要作用。
朝鲜研修经学
明清时期，朝鲜与明朝关系密切。朝鲜派遣多批留学生来华，在国子监学习经学、礼仪和文学。其中，李穑、成俔等留学生，学成归国后对朝鲜文化发展产生了深远影响。
安南学习儒家文化
安南（今越南）受中国文化影响深远。明代，安南留学生来华学习儒家经典和经史子集。其中，阮廌、黎文休等留学生，将儒家思想融入安南文化，为安南文化发展作出了杰出贡献。
琉球交流文化
琉球国（今日本冲绳县）与明朝有着密切的文化联系。明代，琉球多次派遣使节来华，琉球国王尚金福、尚巴志等还曾亲自到北京朝贡，同时派遣留学生学习中国儒学、礼乐制度和科举制度。琉球留学生将中国文化带回琉球，对琉球文化发展产生深远影响。
中外文化交流使者
明朝留学生的足迹遍布日本、朝鲜、安南和琉球等国。他们将中国先进的文化和技术带到海外，促进了中外文化的交流与融合。时至今日，这些留学生留下的文化遗产，仍为中外文化交流增添了厚重的一笔。
