美国大学录取印第安人

印第安人在美国大学的录取历史是一段复杂而引人入胜的故事。

在 19 世纪晚期和 20 世纪初期，美国大学对印第安学生的录取受到限制。许多大学实施了配额或完全禁止印第安学生入学。这种做法基于当时流行的种族主义和优生学观点，认为印第安人低人一等。

## 进步主义时代

在进步主义时代（大约 1900-1920 年），美国政府对印第安人政策发生转变。政府开始资助印第安人的教育，并鼓励印第安学生进入大学。这一转变部分是由于进步主义者相信教育可以改善社会条件。

尽管在这个时期出现了进步，但印第安人在大学中继续面临歧视。许多大学仍实施了配额，让印第安学生很难入学。此外，印第安学生在大学中经常面临种族主义和偏见。

## 民权运动

民权运动对印第安人在大学的录取产生了重大影响。 1964 年的《民权法案》禁止种族歧视，包括大学入学。这项法律帮助结束了大学中对印第安人的配额和其他歧视形式。

民权运动还导致印第安人激进主义兴起。印第安人活动家开始为大学中印第安学生的权利而斗争。这些活动导致了大学印第安研究项目的创建以及旨在支持印第安学生成功的印第安学生服务中心的创建。

## 今天的印第安人大学生

今天，印第安人在美国大学中仍然面临挑战。他们仍然面临种族主义和偏见，并且经常难以融入校园文化。然而，印第安人也取得了重大进展。如今，有超过 100,000 名印第安学生就读于美国的大学和学院。

许多大学现在为印第安学生提供专门的项目和支持服务。这些项目旨在帮助印第安学生在大学中取得成功，并融入校园文化。此外，印第安人社区在为印第安学生提供财政援助和指导方面也发挥着重要作用。

## 展望未来

印第安人在美国大学的录取未来充满希望。大学越来越意识到解决印第安学生所面临的挑战的重要性。此外，印第安人社区继续为印第安学生在大学中取得成功而努力。

展望未来，印第安人在大学中的录取率可能会继续增加。随着印第安人社区和大学共同努力，有助于印第安学生在大学中取得成功，印第安人在美国大学中的录取未来一片光明。

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