美国大学生数学建模竞赛(MCM)是一项全国性的比赛，为大学生提供了一个应用数学和建模技能的机会。比赛每年举行一次，参赛者分为团队参加，每个团队由3-4名本科生组成。
MCM包含三个问题，涵盖了广泛的数学领域，从微积分到统计学。问题通常反映现实世界的挑战，参赛者必须使用数学和建模技能来解决这些问题并提出解决方案。
MCM由美国数学建模协会(COMAP)赞助，并得到了国家科学基金会(NSF)的支持。该竞赛成立于1980年，自那时以来已发展成为北美最大的数学建模竞赛之一。
比赛流程
MCM是一个为期4天的比赛，参赛者在规定的时间段内解决问题。比赛于每年的2月举行，参赛者可以在竞赛期间随时提交他们的解决方案。
MCM的问题保密，直到竞赛开始。参赛者收到问题后，有4天的时间研究问题、收集数据并提出解决方案。解决方案通常包括一系列数学模型、分析和讨论。
MCM解决方案由专家小组匿名评审。评审基于一系列标准，包括问题的建模、解决方案的质量和论文的呈现。
奖励
MCM提供一系列奖励，包括现金奖励、奖牌和证书。获奖团队还可以在COMAP网站上刊登他们的论文。
MCM鼓励本科生从事数学建模，并为他们提供一个展示他们技能和知识的机会。该竞赛也是一个结交新朋友、学习新事物和获得宝贵经验的好机会。
MCM的教育价值
MCM不仅是一项竞赛，也是一项宝贵的学习经历。参赛者有机会应用他们的数学技能来解决现实世界的问题，并发展他们批判性思维、解决问题和沟通技巧。
MCM还可以帮助学生培养团队合作和协作技能。参赛者必须在团队内有效合作，才能成功解决问题。这可以教会学生如何与他人合作并就复杂的问题达成共识。
总体而言，美国大学生数学建模竞赛是一项有价值的竞赛，可为本科生提供一系列教育和专业发展机会。该竞赛鼓励学生应用他们的数学技能来解决现实世界的问题，并发展他们批判性思维、解决问题和沟通技巧。
