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美国大学怎么跟教授要分数

钟逸 美国大学 2024-06-09 15:41:54 21

在美国大学里,成绩可是一件大事。不过,有时候难免会出现考试失利或者课程吃力的情况。这个时候,和教授沟通争取提高分数就成了很多学生的救命稻草。那么,怎么和教授沟通才能既不失分寸,又能有效提高分数呢?

事先做好准备

在去找教授之前,先静下心来好好分析一下自己的情况。考试失利的原因是什么?是知识点没掌握,还是复习不够?课程吃力的原因又是什么?是教授讲课方式难以理解,还是自己平时上课不够认真?明确了原因,才能有针对性地和教授沟通。

把握时机

和教授沟通不要太早,也不要太晚。考试后刚出成绩时,教授可能会比较忙。过一段时间再去找,教授可能会不记得你了。建议在考试后的一到两周内去找教授,这个时候教授一般已经缓过劲来了,也有时间听你的反馈。

礼貌沟通

找教授的时候要注意礼貌。最好提前预约,不要直接冲进教授的办公室。见面后,先礼貌地向教授问好,然后简短地自我介绍一下。说明你为什么来找教授,是考试失利还是课程吃力。注意说话的语气要诚恳,不要抱怨或指责。

提供证据

如果是因为考试失利去找教授,可以提供一些证据,比如试卷或者平时作业。这样教授可以更直观地了解你的情况。如果是因为课程吃力,可以提出一些具体的问题,或者提供一些学习记录,比如上课笔记或复习资料。这样教授可以知道你已经努力学习,但是确实遇到了一些困难。

积极听取建议

教授听完你的情况后,可能会给你一些建议。比如,建议你重新复习某个知识点,或者建议你改变学习方法。认真听取教授的建议,并表示感谢。即使教授不能直接提高你的分数,他的建议也可以帮助你在以后的学习中进步。

尊重教授决定

最后,无论教授是否同意提高你的分数,都要尊重他的决定。教授也是人,他有自己的评分标准和考虑。如果教授不同意提高你的分数,不要纠缠不休。你可以选择重新考试或者重修课程,或者向其他教授寻求帮助。

和教授沟通争取提高分数也是一门技术活。只要做好准备,把握时机,礼貌沟通,提供证据,积极听取建议,尊重教授决定,就有可能提高自己的成绩。不过,也别忘了,提高分数只是手段,更重要的是通过学习提高自己的能力。

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